服装美术教学进行人文素养教育的实践与探索

赵焕1 赵娜2

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

1.禹城市教育和体育局；2.中国社会科学院考古研究所

在当前的中学教学体系中，美术教学是其中十分重要的组成部分，因此，要高度重视美术教学的相关内容，特别是在服装美术教学环节要进一步创新教学内容、教学方法，在具体的教学过程中可以充分融入人文教育的相关内容，进而为学生美术素养和人文素养的有效增强提供必要保障，同时推动学生综合素质的提升。因此，教师在服装美术教学过程中要有效融合人文素养教育内容，更有效激发和调动学生的学习兴趣，使其在接受服装美术教育的同时也受到人文素养教育，进而为其实现全面发展提供必要支持。基于此，本文有针对性地探究服装美术教学中进行人文素养教育的重要意义和实践策略等内容。

服装美术教学；人文素养教育；重要意义；实践策略