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  • 核心素养背景下,以“意趣”促进小学英语课堂深度教学

    Author(s):

    陈介开

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    东莞市望牛墩镇新联小学

    Abstract:

    英语学科核心素养由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个要素构成。而义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。小学英语教学是为发展学生的英语学科核心素养而服务的,为了达成小学英语课程目标,我们必须构建深度学习课堂。其中,“意趣教学”是构建深度学习课堂,提升小学生英语学科核心素养的一种有效方法。

    Keywords:

    英语学科核心素养;意趣教学;深度教学

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