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刘丽虹
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09
江西省鹰潭市余江区第五小学
随着素质教育改革在小学语文教学当中的不断深入,很多学校都开始从目前的课堂教学模式出发,将核心素养培养融入到了小学语文课堂教学之中,小学语文教学也因为自己所拥有的实践应用型特征,给学生们的人格培养,思想品德的建立以及人文精神的培养等方面带来更加明显的帮助,让学生获得更加优秀的促进。所以小学阶段的语文教师一定要在语文阅读教学开展的过程中,通过核心素养的培养,让学生们认识到核心素养所拥有的重要性,探究更加优秀的小学语文阅读教学策略,让语文课堂教学质量获得更加明显的提升,给学生带来更加长远的未来发展。
核心素养;小学语文;阅读教学;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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