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田茂竹
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09
贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县塘边中学
传统英语课堂搭建的过程中,教师制定教学活动往往是以个体为基础,关注活动形式,忽视了活动的效果。这难以达成对学生能力的培养目标,并不能激发学生参与英语知识的积极性,最终出现初中英语课堂教学效率低下的问题。为了将这一现状进行合理的改变,教师在进行初中英语课堂教学的时候必须要提升活动的有效性,引导学生针对初中英语知识进行主动探讨和分析,让学生在跟随良好教学活动设计脚步之下,提高英语学习的效果。结合现阶段初中英语课堂教学中所涌现出的问题和不足,教师必须要提出完善教学对策和方案,带动学生学习发展之下更好解决所学习英语难点。
初中英语;课堂教学;活动有效性;问题;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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