小学数学自主学习课堂构建研究

Author(s)：

左晓静

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

哈密市第十小学

Abstract：

随着新课程标准改革的不断深入，目前的小学数学课堂教学开展过程中也开始更加注重自主学习教学课堂的构建，自主学习课堂作为一种非常高质量的课堂教学模式，和传统的课堂教学模式相比更加的优越，这样的课堂教学模式可以将学生们的学习积极性更加明显的激发出来，带领学生们进行知识内容的自主学习，转变学生们在进行数学知识学习过程中的自主学习态度。同时这种全新的课堂教学模式因为生动和趣味性的教学特征，可以让学生们的学习效率获得更加显著地提高，进而有效提高学生们的数学综合素养。本文就从小学数学课堂教学出发，探究如何解决数学课堂教学所面临的各种问题，希望可以有效提高学生们的自主学习水平。

Keywords：

小学数学；自主学习；课堂教学；教学构建

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