多模态视野下的线上线下混合型新形态教材开发实践——以高职中国文化特色双语教材《世界遗产在中国》为例_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.09 > 多模态视野下的线上线下混合型新形态教材开发实践——以高职中国文化特色双语教材《世界遗产在中国》为例

多模态视野下的线上线下混合型新形态教材开发实践——以高职中国文化特色双语教材《世界遗产在中国》为例

Author(s)：
冯秀红

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

Affiliations：
江苏经贸职业技术学院文化旅游学院，江苏南京211168

Abstract：
加强中国传统文化教育是各级各类学校开展思想政治教育和树立中国文化自信的重要举措。教材作为教学的重要媒介和载体起着至关重要的作用，如何结合院校学生特点开发出适合线上线下混合式教学模式的新形态教材显得非常必要。基于《世界遗产在中国》双语教材的开发实践，阐述了开发背景、开发思路与理据、开发过程以及教材特色、在使用中师生共建资源等，希望能给新形态教材的建设以启发。

Keywords：
多模态；中国文化；中国世界遗产；新形态教材

Views
2

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 冯秀红.多模态视野下的线上线下混合型新形态教材开发实践——以高职中国文化特色双语教材《世界遗产在中国》为例[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(09),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号