浅析初中语文教学中渗透传统文化的策略

Author(s)：

李艳华李莹

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

沈阳市康平县小城子九年一贯制学校辽宁沈阳 110000

Abstract：

在当前中国进一步提升中国传统文化的大发展背景下，必须使更多的中国人了解中国传统优秀文化的渊博精深，才能更好地继承传统文化，为实现社会主义精神文明建设的新贡献。由于传统文化在新时代中给人们带来了十分宝贵的文化精神财产，因而继承和创造传统文化是当前我们每个人的共同职责与任务。从初中语文课堂教材工作的新视角出发，对中国传统优秀文化的继承与创造，将使广大学习者对中华民族文明的渊博精深有更为深切地感受。中学生在平时的语文课程教育过程中，要注意提高自己的语文素质，使学生的语文教育基础更加扎实，如此就可以便于初中学生更好地继承和创造中国优良传统优秀文化，这也是新时代我国初中语文课程教育的主要内涵。所以，通过在我国中学语文课程教育过程中对中国优良传统优秀文化加以继承与创造，使初中学生将中国传统文化的魅力加以更深入地体验，进而提高了中学生对语文教育基础知识掌握的兴趣。

Keywords：

初中语文；传统文化教育；策略

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