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  • “互联网+”环境下高职院校《计算机基础》课程课堂教学优化探究

    Author(s):

    董琬莹

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    昆明幼儿师范高等专科学校

    Abstract:

    随着职业教育改革深入,高职计算机基础课堂教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的教学理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升教学质量。互联网技术作为当前时兴的教学辅助手段,在诸多科目教学中有了广泛应用,并取得了相当不错的效果,逐渐形成了一种信息化教学的趋势。鉴于此,本文将针对“互联网+”环境下高职院校计算机基础课程教学优化展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

    Keywords:

    互联网+;高职;计算机基础;教学优化

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