家校共育视域下的中职德育策略探讨

刘兴

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

聊城市茌平区职业教育中心学校 山东 聊城 252000

著名的教育家苏霍姆林斯基曾经提到过学校和家庭好比两个教育者，这两者必须要一致行动，志同道合，抱着一致的信念，才能够最大化地提升目前的教育功效。但是就现阶段而言，关于家校共育的具体实施还未达到理想的目标。无论是教师还是家长，没有进行有效的配合，在这种情形下，对于教育的顺利开展起到了明显的不利影响。尤其是在当前的立德树人背景下，关于德育教育的内容成了教育的重点，在开展德育教育的过程中，家长和教师势必要进行配合，通过家校共育以提升目前的德育实效。但在之前的教学中，一直都是由教师针对其具体德育教育的开展进行分析。而作为中职学校的管理者而言，需要从一个更为宏观的角度来进行思考，采取可行的引导策略。由此，本文就以中职学校的管理者的角度来进行论述，研讨在家校共育视域下如何推动中职德育的有序展开。

家校共育；中职德育；策略