“互联网+”时代零零后大学生新生入学教育现状分析及路径探析——以山东财经大学金融学院2018级学生为例_OpenScirbe Publishing

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“互联网+”时代零零后大学生新生入学教育现状分析及路径探析——以山东财经大学金融学院2018级学生为例

Author(s)：
陈静陈玉林孙栋梁

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

Affiliations：
山东财经大学金融学院山东济南 250002

Abstract：
新生入学教育作为高校全过程育人体系建设的一部分，在为新生做好角色转变，适应大学生活，养成良好学习习惯，建立正确的世界观、人生观、价值观方面有重要的现实意义。而互联网等技术对教育行业冲击巨大，传统的入学教育理念已无法满足教学需要，本文以山东财经大学金融学院的零零后新生入学教育为例，分析现有入学教育形式的不足，并对此提出相应对策，为零零后大学生大学生活软着陆提供借鉴参考。

Keywords：
新生入学教育；零零后；路径探析

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[1] 陈静,陈玉林,孙栋梁.“互联网+”时代零零后大学生新生入学教育现状分析及路径探析——以山东财经大学金融学院2018级学生为例[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(09),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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