Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2021 No.09 > 基础英语课程目的变化及英语课程工具性和人文性的统一

  • 基础英语课程目的变化及英语课程工具性和人文性的统一

    Author(s):

    张子涵

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    北京师范大学 北京 100875

    Abstract:

    20世纪至21世纪,我国外语教育不断发展,基础英语教育的目的也在不断变化,从单纯传授英语听说读写知识技能向提高学生全面素质的方向转变,英语学习也显现出工具性和人文性的双重性质。英语是一门工具性和人文性相统一的学科,英语课程既要教授学生语言知识,也要培养学生的人文素养。本文介绍了20世纪至21世纪基础英语教育目的的变化。针对英语课堂教学工具性和人文性的双重性质,对如何实现工具性和人文性相融合的英语课堂提出了一些建议。

    Keywords:

    基础英语课程目的;工具性;人文性

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile