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  • 核心素养导向下初中道德与法治课堂教学策略

    Author(s):

    田红艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    河北省保定市涞水县教育和体育局教研室 河北 保定 074100

    Abstract:

    新的教育教学机制下,学生核心素养的培养目标更加清晰,探索行之有效的策略,根据教学进程巧妙的进行课程的把握,不仅能够活跃学生的认知意识,同时也能确保立德树人根本任务的全面落实。本文全面研究初中道德与法治课程的特点,升华课程体系,致力于学生核心素养的培养任务之中,完善教学结构,科学化的进行课程的把握,促使各个教学层面的完美统一,能够真正研究出符合学生实际的教学方法,让学生感同身受,以全面提高学生的道德与法治素养和水平。

    Keywords:

    核心素养导向;初中道德与法治;课堂教学策略

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