整合时事教材资源，感悟传统文化魅力

Author(s)：

杨晓燕

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

南宁市第一中学

Abstract：

中华传统文化源远流长、博大精深，在传统文化中，蕴藏着丰富的教育理论、教育思想和教育经验，起着塑造中国教育之魂的力量，培养具有人文底蕴人才的重要性日趋突出。本文尝试旨在从提升学生人文底蕴角度入手，探究中华优秀传统文化和教材的有效整合，并在思想政治课堂的教学中，通过课前探究、传统文化与习俗的分享会等丰富多彩的活动，深入挖掘和感受传统文化中民族精神、传统美德的魅力和精髓，提升学生的人文素养，担当起振兴中华的重任，实现自己的人生梦。为高中阶段学生政治核心素养的提升奠定扎实基础，更为新高考背景改革之下高中政治的教学拓宽一条新路径。

Keywords：

传统文化；人文底蕴；教材整合；教学策略

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