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  • 减轻学习负担,增强学习效果——关于小学数学减负增效的教学策略分析

    Author(s):

    肖伶丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    江西省萍乡市莲花县路口中小学

    Abstract:

    随着当前时代的飞速发展与教育的不断改革,我国对学生的教育培养提出了更高标准,也同时实行了多种教育政策,确保学生在拥有优异学习成绩的同时,也能够拥有健全的心理,实现全方位发展的教育目标。双减就是在此背景下衍生出来的新政策,主要落实减负增效的理念,使学生可以在愉快的氛围当中学习知识,减轻课业负担。本文就针对小学数学减负增效的教学策略展开分析研究。

    Keywords:

    减负增效;小学;数学

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