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  • 浅谈小学剪纸微课“336”导剪教学模式的探索

    Author(s):

    何桃红

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    东莞市石碣袁崇焕小学

    Abstract:

    本文阐述了作者通过整合剪纸微课校本教材,开发与运用剪纸微课资源,在小学剪纸微课环境下提炼出“336”导剪教学模式的研究。在整个教学过程中以三维目标为导向运用“三案”学习剪纸微课资源,以“金字塔”式推进六个教学环节解决剪纸教学“三点”,使剪纸教学在微课模式下形成“三种方式”,即设计创新为主导的教学方式,自主探究为主要的学习方式,小组合作为主要的组织形式,从而发展成小学生学习剪纸三种关键能力的实践探索。

    Keywords:

    微课;336;导剪教学模式

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