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刘艳
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09
河南省商丘市第一高级中学
目前,我国教育领域的一门必修课程就是英语,其在教育教学工作中占据的地位、发挥的作用都十分关键,原因在于一些学生通过英语知识的学习获得了更好的发展,同时也在一定程度上提升了学生的英语素养。但值得注意的是,从当下高中英语阅读教学情况来看,一直存在着一个问题并未得到妥善解决,即重认知、轻文化,而轻文化主要是说在教育教学工作中并未重视文化知识的渗透,受该方面因素影响,自然不利于学生核心素养的全面发展。对此,高中英语教师必须要结合英语学科核心素养要求,密切关注英语阅读教学中学生文化意识的培养,全面发展学生学科素养的同时,为学生成长成才奠定坚实基础。
核心素养;高中英语;阅读教学;文化意识;培养策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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