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  • 高中地理地域文化景观的教学研究——以大同云冈石窟为例

    Author(s):

    于婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    福建师范大学地理科学学院

    Abstract:

    地域文化景观作为真实具象的人文建筑,承载着盛大抽象的地域文化,对地域城乡发展具有极为长期且浸润的影响。本文以大同市的世界物质文化遗产—云冈石窟为例,通过引导式探究来展现景观所体现的地域文化、感悟文化的力量,旨在加深学生的文化传承意识的同时,实现知识的迁移应用。

    Keywords:

    地域文化景观;地域文化;云冈石窟

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