初探高中英语阅读翻转课堂教学模式应用

Author(s)：

李志明

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

湖南省岳阳市平江县第七中学

Abstract：

根据《英语课程标准》，高中英语的教学目标不仅包括英语听说读写能力的培养，还需要落实以学生为中心的教学思想，在教授课程的过程中输入正确的价值观和道德观，培养社会主义新时代社会主义现代化建设的后备人才。随着新课标改革向纵深推进，高中英语阅读教学迎来更多的挑战，需要教师不断更新教学方法与手段。翻转课堂是美国人萨尔曼·可汗（Salman Kehan）开创的一种教学模式，其实质是先学后教，同时坚守以学生为中心的使命。翻转课堂的三个阶段包括课前准备、课堂展示和课后评价。本文就提高学生创新思维能力培养为基础，探究高中英语阅读翻转课堂的应用路径。

Keywords：

高中英语；翻转课堂；创新思维

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