体育游戏在小学田径教学中的实践策略

Author(s)：

穆世成

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

新疆昌吉州昌吉市第二小学

Abstract：

小学阶段是学生成长的重要时期，体育教师在开展田径教学时，科学引进体育游戏具有重要的价值，可以使其体育课堂教学具有丰富的色彩，确保学生能够更为高效的参与课堂学习，充分感受体育课堂的独特魅力。教师必须对其加强重视，结合教学内容和学生学习需求，合理融入体育游戏，确保学生能够更为高效的参与体育课堂学习，强化学生学习兴趣和能动性，使学生在体育课堂学习中具有更高的参与度，推进现代教育发展。本文首先讲述体育游戏特点，并向学生展示在体育课堂教学中应用体育游戏的重要性，然后综合探究小学体育教师在田径教学中引进体育游戏的具体策略，希望小学体育教师能够更为高效的实施田径教学，引导学生主动参与田径训练，进而保证学生能够充分掌握运动技巧，强化学生运动能力，使其教育工作能够高度满足现代素质教育发展需求，提升学生身体素质，推进现代教育发展。

Keywords：

体育游戏；小学；田径教学；实践策略

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat