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  • 高职学生思辨能力培养与课程思政结合探索

    Author(s):

    吴庆军

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    辽宁石化职业技术学院

    Abstract:

    高校要全面推进课程思政的建设,强调学生的主体地位,教师要依托相关课程,正确引导学生积极参与到思政学习当中。本文旨在促进课程思政建设,培养学生思辨能力,将课程思政这个抽象的概念转化到具体的实践中,让思想政治教育不再是形而上的政治话题,让学生改变以往对于思想政治教育的看法,让学生喜欢上思政课程的学习。

    Keywords:

    思辨能力;课程思政;教学内容

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