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  • 学习任务群背景下高效课堂“学习任务”的设计原则——以必修上第八单元《词义的辨析与词语的使用》教学设计为例

    Author(s):

    杨娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    河北省保定市高碑店市高碑店一中 河北 保定 074000

    Abstract:

    创设真实的生活情境,激活学生的生活积累和生活经验,激发他们学习的动机和兴趣,让他们能够围绕生活中真实的问题、真实的任务去学习。

    Keywords:

    高效;课堂;学习任务

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