以辅导员工作室为载体创新思政教育新途径

王彬

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

成都农业科技职业学院

在当前的时代背景下，人们对思政教育工作提出了新的要求。辅导员是开展思想政治教育的核心力量，需要不断创新工作方法，适应新时代下的工作需求。自十九大以来，习总书记多次强调了德育教育工作的重要性，相关教育工作者要进一步探索更加科学完善的思政教育模式。通过建立辅导员工作室，创新思政教育平台，为学生构建开放、共享、和谐、多元的学习环境，从而提升学生的核心素养。本文从实际出发，主要围绕辅导员工作室思政教育的理论概述进行分析，探讨以辅导员工作室为载体创新思政教育的有效途径，从而为相关工作者提供一定的理论与实践参考。

辅导员；工作室；新载体；思政教育