小学数学教学中学生数学思想的渗透

Author(s)：

张立英

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

Affiliations：

吉林省镇赉县坦途镇第一小学校

Abstract：

随着社会的发展，我国教育水平也在不断提高，教学模式也由应试教育朝着素质教育的方向转变。如今的教育培养方式不再是为了让学生取得高分应对考试为主要目的，而是旨在培养学生的数学思想方法，提高学生自己的创新能力和思维能力。而在小学数学的学习中，对于学生的数学思想方法教育就更为重要了，毕竟小学数学是学生开启创造思维的启蒙学科，而在数学学习中学生的推理能力，模型思想，空间观念，数据分析能力等占据着重要地位。数学思想不管是在数学学习还是数学教学中都很重要，不仅是数学教学的精髓所在，还是数学教学的本质。数学本身就是一项抽象的学科，在学习和教学中灵活地使用数学思想方法可以有效提高学生的学习效率，还能培养学生的思维能力，这还对以后的社会发展有了一定推进作用。

Keywords：

小学数学教学；思想方法

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