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  • 高中语文读写一体化教学研究

    Author(s):

    撖媚

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    绛县职业中学

    Abstract:

    深度阅读学习是高中语文教学的一个全新课改要求。而阅读教学中的“读写结合”又是高中语文面临的一个棘手难题。当下,须要探讨深度阅读教学视域下读写结合领域“教”与“学”互转、“读”与“写”融合的“应为”等规律性要求;着重研制在读写结合实践中有利于发展学科核心素养的理念创新、路径选择、规律回归和教学设计等“可为”变革举措。

    Keywords:

    高中语文;读写一体化;教学

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