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谢林林
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08
宁都县对坊中学
听、说、读、写是初中英语学习中的四个基础要素,在这四个要素之中,最基础的应该是听。听是人们进行语言交流的前提,也是人们学习和掌握一门语言最重要的部分。初中八年级的英语听力在句子长度与单词难度上都有较大的提升,因此教师要引导学生进行听力策略的学习与训练。本文主要结合学生的现状,总结分析了学生在听力测验过程中出现的问题,并且提出了提高英语听力的具体应用策略,希望能给初中八年级的英语教师以理论的启发与帮助。
英语教学;听力能力;培养策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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