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  • 基于减负增效背景下小学英语混合式作业模式的探究与实践

    Author(s):

    阳炼

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    莲花县良坊镇下坊小学

    Abstract:

    一直以来作业都是各科教学当中的重要组成部分,有着帮助学生巩固知识,检验学习成效的作用。但往往一说起作业,学生们总是会产生抵触的心理,所以作业的有效性是教师们一直致力研究的教育目标之一。在双减政策的背景下,要求实现作业的减负增效。那么想要合理优化小学英语作业,采取混合式作业的模式,就需要小学英语教师能够结合自身专业,通过对教材的深度理解,整合先进资源,提高作业的质量,确保英语作业可以发挥出其本质意义,减轻学生不必要的课业负担,进而提高学生的学习效率。

    Keywords:

    减负;小学英语;教学

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