浅析中职会计教学中如何培养学生的职业素质

伏玉立

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

河北省沧州市任丘市职业技术教育中心 河北 沧州 062550

目前对中职院校而言是非常难得的发展契机，其中中职会计学科更是十分受学生们青睐的一种热点学科，不过需要我们不得不正视的是，由于各种因素的共同存在当前中职会计专业课程中仍然存在着某些问题的，而这些问题不仅影响着课程的正常教学以及专业的更好发挥，更是一些问题的出现在极大程度上也制约了学生们的发展以及就业率，所以有必要针对上述问题加以更加详尽的剖析以及制定针对性的措施来解决，如此才可以更好地服务于学生学习以及社会需要，从而推动课程教育的健康发展以及提高会计专业的社会竞争力，从而促进了中职教育良好的发展前景。职业素质训练研究，已成为职业学院亟待重视的教学研究领域。论文中通过对职业素养综述界定了中职学生核心职业素质，中职学生职业素质匮乏的主要成因并且指出了会计专业中职学生核心职业素质的途径和会计信息是否真实完备，将直接影响社会各方面的切身利益，以及我国的宏观决策。作为会计教育系列最初级阶段的普通中等职业教育的会计学科毕业生，其主要从事的岗位有出纳员、会计人员、收银员等，当前企业对会计学科毕业生的需求不仅仅是会做账还要有敬业精神，所以，将培养学生的综合职业素质也成为了会计职业道德教育所应该肩负的责任。大多数的中等专业院校生，在中学时代企业文化基础行为习惯的养成教育等方面都存在着不同程度的缺陷，因此需要对中等职业教育阶段进行补充，使之可以顺利地完成从“职校人”到“职业人”的转变。

中职会计；职业素养