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  • 概念为本的单元整体教学实践与思考

    Author(s):

    毛玉杰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    山东省东营市利津县第二实验学校

    Abstract:

    随着现代新课程革新的进一步发展,越来越重视小学英语概念文本的单元整体教学。通过利用概念为本的单元核心进行有效教学,能够进一步强化单元教学的效果,同时也能进一步培育学生的英语思维技能和品质,进一步指引学生使用较为恰当的学习方法进行英语学科的学习。本文以小学英语概念为本的单元进行有效阐述,为小学英语教师提出相应的教学建议,以此进一步强化和提升教师教学的效果。

    Keywords:

    概念为本;单元整体;教学实践

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