关于提高初中化学课堂教学有效性的策略研究

Author(s)：

彭丽平

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

Affiliations：

江西省新余市新余三中

Abstract：

新课程标准改革出现之后，初中阶段的化学教学课堂也开始出现非常明显的改变，课堂教学形式相比于之前的初中化学教学来说变得更加活泼，学生们在参与课堂教学的过程中也开始更加的积极主动，我们在开展初中化学教学的过程中应该结合各种先进的课堂教学经验，开展更加高质量的新课程标准改革，来满足学生们在初中化学教学当中的教学要求，给学生们带来更加优秀的化学学习体验。教学实践开展的过程中各种有效性教学策略都开始非常高效的应用到初中化学教学之中，给初中阶段的化学教学形式带来了非常明显的补充，这对于学生们的化学知识学习来说有着非常重要的教育意义。

Keywords：

初中化学；有效性；教学策略；教学研究

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