初中物理课堂中学生提出问题能力的培养策略

Author(s)：

徐良贵

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

Affiliations：

江西省贵溪市实验中学

Abstract：

孔子曾曰：敏而好学，不耻下问。目的在于告知后生想要学要一个学问能够弄明白搞清晰，就要学会提问，勇于将自己的不解通过询问的方式得以很好的解决。初中物理很多知识注重理解，而初中生逻辑思维大多还未形成，学习的过程中会有很多的不适应以及可能很难完全的掌握物理的精髓，多提问有助于重难点的突破。物理是对学生的思维能力以及向外扩展的能力有很大的要求的，有一些较为复杂，难以一时理解的问题学生在学习过程中如果遇到要及时向老师进行提问，而不是憋在心里真的自己进行消化。提问是在学习过程中很基本的一个学习能力。这能力尤其是在物理学科需要学生进行很好的提升和掌握。

Keywords：

初中物理；提出提问能力；培养

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