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  • 核心素养背景下小学语文古诗词教学探索

    Author(s):

    陈淑芹

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    济南市历城区易安小学,山东 济南 250100

    Abstract:

    中华文化博大精深,中国古诗词文化更是高屋建瓴,有着独有的文化属性和文化气质。因此,教师在古诗词教学与学生科学培养过程中,一定要注意教学中古诗词教学方式方法的多元化构建,帮助学生加强对于这些古诗词中的词语、对仗了解,让他们不仅了解古诗词中的词语用法以及引申含义,还能对古诗词的意境以及风格进行一定的认知,增强他们的文化素养,提升他们的文化自信,激发他们的爱国精神。

    Keywords:

    古诗词;小学语文;核心素养;方式方法

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