高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2021 No.08 > 高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析

高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析

Author(s)：
何晓英

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

Affiliations：
新疆维吾尔自治区哈密市第八中学，新疆维吾尔自治区哈密 839000

Abstract：
素质教育的发展对高中生物教学提出了更加高的要求，教师除了需要关注学生的学习成绩，要注意学生的综合学习能力发展。这就需要高中生物教师突破传统教学的弊端。对高中生来说，在高中课堂上开展合作教学模式，不仅能够提高生物学习的学习效率，也能提高人际交往的综合学习能力。本文通过分析了生物教学中发展合作学习的意义，为生物教师开展合作学习提供相关的解决方法。

Keywords：
高中生物教学；合作探究；应用效果分析

Views
6

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 何晓英.高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(08),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号