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  • 谈谈你对教师专业发展途径的认识

    Author(s):

    程林林

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    邢台市南和区贾宋镇中心学校,河北 邢台 054000

    Abstract:

    当前新一轮课程改革逐渐深入,对素质教育的推进也不断发展,对教师专业知识和综合素养的提升也不断推进。为了在新阶段让教学和学生之间的适配度更贴合,助力学生更好的发展,前提是教师应更新知识储备,不断学习教学技能,进行相关课题研究,在教学的同时丰富自我、超越自我。

    Keywords:

    教师;专业发展;阶段性

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