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  • 需要 体验 应用——“画图的策略”教学思考

    Author(s):

    王艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    宁夏回族自治区银川市兴庆区回民第一小学,宁夏回族自治区 银川 750003

    Abstract:

    画图策略在小学数学教学过程中被普遍应用,是教学效果相对突出的教学策略之一。画图策略通过图形描绘,将抽象的数学问题具体化,使之直观呈现于学生面前,学生能够在画图策略教学中深刻理解数学问题的内在含义,这将帮助学生分析数量之间存在的关系,从而使学生找到解决数学问题的入手点,对于小学数学教学而言具有积极意义。本文对画图策略在小学数学教学中的应用进行了思考,提出了一些教学策略。

    Keywords:

    画图;小学数学;教学

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