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  • 心育与德育的整合——漫谈渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施探究

    Author(s):

    孙兆艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    山东省青岛西海岸新区第二实验小学

    Abstract:

    小学阶段的学生正处于成长和发展的特殊时期,此时学生的心智尚未成熟,受周围环境因素的影响较多,因此极易产生心理方面的问题。作为小学教育的重要组成部分,小学班主任不仅要重视学生的学习成绩,还要重视学生的心理问题,并就对学生的心理健康教育作为日常工作的重点内容之一。为了更好的进行心理健康教育,就需要掌握一定的方式和方法,提高心理健康教育的效率和质量。通常小学班主任会采取渗透式的心理健康教育方式,从而有效的将心育与德育进行了整合,对心理健康教育的顺利开展起到了强有力的推动作用。

    Keywords:

    小学班主任;渗透式心理健康教育;研究

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