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许忠芝
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08
山东省菏泽市单县特殊教育中心
越来越多的培智学校开始进行信息技术课程探究活动,培养特殊学生的信息技术素养,使其掌握更多的学习手段和技能,为学生个人的成长奠定了坚实的基础。信息技术教师应当以《培智学校义务教育信息技术课程标准》为依托,结合实际情况以及学生的需求来选择适宜的教学内容,并且优化课程体系,从而达到构建高效课堂的目标,在本文中将针对如何在培智学校实施信息技术教学活动进行探讨,并且提出具体的策略。
培智学校;特殊学生;信息技术课程;有效策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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