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  • 读写结合在小学语文课堂中的应用

    Author(s):

    廖饶萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    江西省新余市暨阳学校

    Abstract:

    阅读与写作是小学语文教学体系当中不可逾越的两座大山,想要获得语文学习能力的提升以及语文综合素养的培养,教师就要充分利用阅读与写作环节来帮助学生夯实语文基础,进一步丰富学生的语文知识技能。教师应充分认识到阅读与写作并不是孤立存在的,二者在本质上具有非常密切的联系,阅读将会为写作积累丰富的素材,而写作将会反馈学生的阅读成果,是学生阅读学习的升华和延伸。基于此,小学语文教师有必要采用读写结合的方式来探究具体的教学策略,有效促进读写结合在语文课堂中的应用,进一步实现提高学生语文综合素养的教学目标。

    Keywords:

    读写结合;小学语文;课堂教学;应用对策

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