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  • 高中数学教学中创造性思维的培养策略分析

    Author(s):

    何清

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    江西省抚州市临川区第十中学,江西 抚州 344114

    Abstract:

    传统教学和现代化科技的发展,导致在教育教学中,学生的思维发展受到了阻碍。尤其是在机械化的教学中,学生的思维逐步变得呆板、刻板,创造性思维更是无从谈起。高中数学的教学目的在于发展学生的思维模式,因此针对现阶段高中数学教学中存在的问题,以促进学生创造性思维为目的,提升高中数学教学的质量。

    Keywords:

    高中数学;创造性思维;培养策略

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