Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.07 > 针对新时期高中数学应用教育的研究

  • 针对新时期高中数学应用教育的研究

    Author(s):

    杜红杰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    河北省承德市双滦区实验中学 河北 承德 067000

    Abstract:

    学习数学不能仅仅停留在掌握理论知识的层面上,必须学会用好它,更要体现“人人学有效数学思维”的意识。过去,人们对数学的应用存在误解。觉得只学了数学的思维和方法,然后就理所当然地使用了。客观事实并非如此。塑造孩子对数学知识的概念和能力并不是一件简单的事情。它永远不会成为专业知识学习和运用的附属品。它必须为孩子提供体验数学具体应用的机会。使他们在处理具体问题的过程中,逐步提高应用数学的概念和基本的实践能力。

    Keywords:

    高中数学;应用意识;能力培养;方法探索

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile