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  • 如何指导小学生开展有效写作

    Author(s):

    匡小艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    湖北省荆州市松滋市实验小学 湖北 荆州 434200

    Abstract:

    从目前的写作指导实施情况来看,还存在忽视夯实学生基础、忽视方法教授、不注重写作交流、学生参与积极地不高等突出问题,小学语文教师要积极地分析写作指导中遇到的瓶颈,积极地分析解决这些问题的对策和方法,不断强化写作指导实施,进一步提升写作指导的效益,继而为学生找到写作学习的薄弱环节,全面促进学生写作效益和质量的提升。

    Keywords:

    小学语文;写作指导;有效性;策略;研究

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