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  • 小学数学概念教学的应用策略探究

    Author(s):

    纪后霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    江西省抚州市南城县龙湖镇中心小学,江西 抚州 344700

    Abstract:

    在当前的小学数学教学过程中,如何带领学生进行数学概念的学习,是当前教师应该研究的教学重点。数学概念是构成数学知识的理论基础,可以说,要想让学生学好数学,必须提高他们对知识的高度概括能力,以此来解决数学问题。数学概念对于小学生的整体数学素养提升至关重要。因此,本文以此为基础,浅谈如何在小学数学教学过程中提升数学概念教学的有效性。

    Keywords:

    概念教学;概念应用;有效性;策略

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