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  • 试析小学语文作文写作个性化培养策略

    Author(s):

    何璐晴

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    江西省抚州市南城县第一小学,江西 抚州 344700

    Abstract:

    语文写作能力,可以说是重中之重,从小的范围看,它在语文成绩中,占比例最大,占的分数最多,从大方面看,它能展现一个人的生活方式、语文修养、言行举止,是一个人全方位的体现。但在当今小学语文的课堂上,大多数的学生写作千篇一律,没有自己的个性,造成这一现象的主要原因是生活经验不足,写作经验不足。基于此,对小学语文作文写作个性化培养策略进行研究,仅供参考。

    Keywords:

    小学语文;个性化写作;培养策略

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