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  • 核心素养背景下高中英语课堂教学模式的转变

    Author(s):

    霍皓如

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    宁夏银川市第二中学 宁夏 银川 750001

    Abstract:

    教师在推进高中英语课堂教学的过程中,可以尝试发挥学生在学习上的主体地位,使得学生能够在英语学习的过程中,实现对于知识的把握,这对于提高学生的核心素养,有一定的帮助。同时,翻转课堂的出现为学生的学习提供一些切实可行的方案,帮助学生基于对于个人情况的了解,在针对性学习的过程中,实现对于相应知识点的把握。本文围绕核心素养背景下高中英语课堂教学模式的转变展开论述,希望对高中一线英语教师有所帮助。

    Keywords:

    核心素养;高中英语;课堂教学模式;转变

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