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林虹玉
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07
福建省南安市新营中学,福建 南安 362342
高中部编语文教材的教学,教师需要准确掌握单元设计,理解教材篇章所透露出来的意图理念,坚持核心素养培育教学导向,实现素质教育的贯彻落实。由于每个单元都有着相同的主题,因此需要在单元主题全局观下开展教学,避免篇章孤立教学,能够有效帮助学生领悟教材,提高教学质量。基于此,对主题阅读的价值思考进行分析,并以必修一第一单元为例,探讨教学过程中单元设计、主题教学的实施策略。
部编版语文;高一;单元设计;主题教学
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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