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  • 核心素养下小学数学前置性作业设计的实践与研究

    Author(s):

    霍力丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    长春市双阳区城中小学,吉林 长春 130699

    Abstract:

    数学作为一门基础学科,对于学生的逻辑思维能力、实际应用能力都提出了与其他学科更高的要求,这门学科需要学生能够通过思考充分掌握理论知识,但是数学学科对于年龄较小的小学生来说,学习起来有很大的难度。所以,要注重培养小学生的数学思维,促使他们更好地进行深度学习。本篇文章就核心素养下小学数学前置性作业设计展开研究,结合数学学科的中心思想和教学特点,对小学数学教学活动策略提出一些改进方法。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;前置性作业

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