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董佃波
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07
安丘市职业中等专业学校,山东 安丘 262100
德育的真正目的在于通过熏陶、感化、引导、激励,让学生形成一种价值认同,树立正确的价值观念,不断追求健康的学习和生活方式。这一目标的达成,离不开良好德育文化氛围的营造,因为学生思想观念转变、价值认同、行为规范、幸福感获得等更多源于真实学习生活的体验与感悟。将德育活动上升到一种文化,不仅是德育建设内涵的提升,同时也是德育策略与方法长效机制构建的内在要求。基于此,本文章对中职基于职业素养提升德育文化建设实践研究进行探讨,以供相关从业人员参考。
中职;职业素养;德育文化;建设实践
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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