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  • 思维品质背景下高中英语读后续写教学实践研究

    Author(s):

    江丽芬

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    江西省婺源县天佑中学,江西 上饶 333200

    Abstract:

    英语读后续写已经逐渐成为帮助高中生提升阅读与写作能力的训练及评估方式,高中英语教师应引导学生就读后续写题型进行分析,并了解读后续写的答题步骤,进而提高学生的高中英语综合能力。读后续写可以训练学生的英语思维,加深学生对英语阅读和写作的理解,有利于学生语言学习能力的全面发展。

    Keywords:

    思维品质背景下;高中英语;读后续写;教学实践

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