混合式教学法在中职数学课堂的应用策略

高新涛

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

河南技师学院，河南 郑州 450000

混合式教学方法，简单来说就是将线下传统的老师面对面授课的优势与线上丰富的教学资源，灵活的教学设计进行资源整合，从而最大限度地提高教学效果的一种新型地信息化教学模式。如今，在中职数学的课堂中，由于其可以将学生的主观能动性发挥到最大，极大增强了他们学习数学这门课程的兴趣，因此，在广泛应用的同时，还受到了很多家长和学生以及老师的喜爱和欢迎，影响力也越来越大。不得不说，混合式教学法对于中职数学课堂来讲，是教学创新的新渠道，也是迎合现代教育思潮的新举措。本文通过分析混合式教学法目前在中职课堂应用的现状以及给中职数学带来的影响，详细阐释提高混合式教学法在中职数学课堂应用的有效策略，希望能推进中职数学教学的创新变革以及健康发展。

混合式教学法；中职数学；有效策略