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  • 利用问题激活思维——探究初中物理问题教学实效性策略

    Author(s):

    高建新

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    甘肃省陇南市徽县大河店镇大河初级中学 甘肃 陇南 742313

    Abstract:

    新一轮的课程改革已经来临,并且进行得异常热烈,在全国各地展开。全新的课程教学标准倡导“将学生作为核心,以生为本,减轻学生的学习负担,提高学生的学习效果。”作为一名初中物理教师,要想尽一切办法减轻学生的学习负担,在现有的条件下,利用有效的教学方式,引导学生进行深度学习,并积极转化旧观念,学习新理念,将新课程的理念作为教学指导方法以及方向,将问题教学法与新课程理念进行整合,从而全面提高教学质量,让学生获取优异的物理成绩。

    Keywords:

    初中物理;问题教学;思维激活

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