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  • 思维导图在小学英语阅读课中的应用

    Author(s):

    柳兵兵

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    长春高新技术产业开发区尚德学校 吉林 长春 130000

    Abstract:

    新时代的英语学科核心素养要求在掌握英语知识的同时,更要增强学生的思维能力。英语阅读是英语学科的一个重要的分支,阅读是学习者获取知识和信息的重要渠道,同时阅读的能力的提升对于学习者很有作用。思维导图作为一种学习工具,在英语阅读教学中可以起到很好的辅助作用,它可以通过一系列的[关键词]和图片,将抽象的知识可视化,将枯燥的课文变成生动形象的图片,能够有效地提升学生的阅读能力,培养阅读技巧,辅助教师高效完成教学任务。

    Keywords:

    思维导图;小学英语;阅读教学;应用实践

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